ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE

 La perspectiva tecnológica se un conjunto de aplicaciones o servicios basados en la web, agrupados en uno o diversos subsistemas, que cada individuo utiliza por dirigir su aprendizaje y la perspectiva pedagógica se la manera de aprender en uso de las nuevas tecnologías (procesos, estrategias, competencias) . Encontramos como características:

- PERSONALITZACIÓN

- APRENDIZAJE ENTRE IGUALES

- APRENDIZAJE PERMANENTE 

- ARQUITECTURA DESCENTRALIZADA

- ESPACIO ABIERTO

Entornos de aprendizaje constructivos: 

* APRENDIZAJE ACTIVO

* APRENDIZAJE AUTÉNTICO

* MÚLTIPLES PERSPECTIVAS

* APRENDIZAJE COLAVORATIVO

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ACCESIBILIDAD EN LAS AULAS DE LA WEB 2.0

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  El uso de las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ha abierto nuevas posibilidades de aprendizaje y acceso a la información para muchas personas, al mismo tiempo que aumenta la brecha digital entre quienes tienen mayor acceso a la información, a la educación y a la tecnología, y la gran minoría de personas para quienes la desigualdad de oportunidades en el acceso a la información y al conocimiento no les permite participar en igualdad de  condiciones en la sociedad de la información. Se ha definido la accesibilidad web como una característica fundamental que debe poseer todo producto y servicio que esté disponible para los usuarios en internet, y que garantice a éstos el completo acceso  participativo a la información contenida en el producto y servicio. Ahora, extendiendo este concepto a los contenidos disponibles en los espacios virtuales de aprendizaje tales como páginas web, imágenes, aplicaciones interactivas, material multimedia, documen
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Presentación

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¡BIENVENIDOS A MI BLOG! Soy Paula Cano Tarazona, alumna de tercero del grado de Magisterio Primaria y a lo largo de este blog voy a hablar sobre diversos temas dentro de las nuevas tecnologías. 
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